С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал иначе, опережая школьную программу на годы. Но дома его увлечения не находили отклика. Мать, глубоко верующая женщина, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку. Она молилась, чтобы Господь направил его на "правильный путь". Отец, в прошлом тренер школьной футбольной команды, с трудом понимал сына. Его идеальный вечер состоял из кресла, телевизора с игрой и нескольких банок пива. Разговоры об уравнениях или физике он обычно обрывал, переключая канал.
Со сверстниками тоже было сложно. Пока другие мальчишки гоняли мяч или играли в солдатиков, Шелдон размышлял о серьёзных вещах. Его вопрос о том, где раздобыть обогащённый уран для опытов, на детской площадке вызвал лишь недоумённые взгляды и насмешки. Он чувствовал себя чужим и в собственном доме, и в школе. Единственным убежищем для него становились книги и его собственный, не по годам сложный, внутренний мир.
